爱眼护眼，守护明亮的心灵窗户—中班活动纪实

在繁忙的都市生活中,我们常常忽略了孩子们的视力健康，眼睛，被誉为心灵的窗户，对于中班的孩子们来说，更是他们接触世界、感知世界的重要器官，一场以“爱眼护眼”为主题的中班活动，显得尤为重要，让我们一同走进这场活动，感受孩子们的成长与收获。

活动启幕：形象化宣传与引导

活动伊始,教师们通过故事、动画等形式，向孩子们传达了保护眼睛的重要性，他们用生动形象的语言，将眼睛比作心灵的窗户，让孩子们明白眼睛对于他们认识世界的重要性，教师们还通过展示一些不良的用眼习惯所带来的后果，如近视、斜视等，引导孩子们认识到保护眼睛的紧迫性。

互动环节：游戏中的学习与体验

为了让孩子们更加直观地了解眼睛的结构和功能,教师们设计了一系列有趣的互动游戏，在“找不同”游戏中，孩子们需要在短时间内找出两幅图中不同的地方，而不同之处往往隐藏在细微的线条或色彩之中，这需要他们全神贯注地观察，通过这个游戏，孩子们不仅锻炼了观察力，还学会了如何在生活中保持专注。

“眼球接力赛”也是一项颇受欢迎的游戏，教师们将孩子们分成几个小组，每个小组的成员需要相互配合，用眼神传递信息，完成一系列任务，这个游戏不仅考验了孩子们的团队协作能力，还让他们在游戏中学会了如何控制自己的眼神和注意力。

实践操作：动手制作护眼工具与用品

在活动过程中,教师们还指导孩子们动手制作了一些实用的护眼工具和用品，如制作眼罩，让孩子们在午休时能够得到充分的休息；制作防蓝光眼镜模型，让他们了解防蓝光眼镜的作用和重要性；还有教孩子们如何正确使用眼保健操的步骤和方法等，这些实践操作不仅让孩子们掌握了护眼技能，还培养了他们的动手能力和创造力。

家校合作：共同关注孩子的视力健康

此次活动还得到了家长们的积极响应和参与,家长们纷纷表示，平时工作忙碌，很少关注孩子的视力问题，通过这次活动，他们深刻认识到了保护孩子视力的重要性，并表示将在日常生活中更加关注孩子的用眼习惯，家长们还与教师们进行了深入的交流和讨论，共同探讨如何更好地保护孩子的视力健康。

收获与成长

经过一系列的活动和互动,孩子们不仅了解了保护眼睛的重要性，还学会了如何正确使用眼睛和保护视力，他们在游戏中锻炼了观察力、注意力和团队协作能力；在实践操作中培养了动手能力和创造力；在家长的参与下学会了与他人沟通和交流，教师们也收获了宝贵的经验和教训，为今后的教育工作打下了坚实的基础。

持续关注孩子的视力健康

虽然这次“爱眼护眼”主题活动中班活动取得了圆满的成功，但保护孩子视力的工作仍需持续进行，教师们表示，将定期开展类似的活动，让孩子们时刻保持对视力健康的关注；同时还会与家长们保持密切的联系和沟通，共同关注孩子的成长和发展，学校还将加强与社区、医院的合作与交流，为孩子们提供更加全面和专业的视力保健服务。

“爱眼护眼”主题活动中班活动不仅让孩子们学会了如何保护自己的眼睛和视力健康更重要的是让他们明白了珍惜和爱护自己的身体的重要性，让我们共同努力为孩子们创造一个更加健康、快乐、美好的成长环境吧！